2020-2021年教员研究员

亚当Chupp

亚当·查普博士.D.生物学助理教授

“作为一名教员,我希望对服务学习有一个更正式的理解 以及在教师、学生和社区之间建立关系的过程 合作伙伴. 而我有组织非正式活动的经验,包括 社区利益相关者,我希望看到建立互惠互利的道路 整合到长期运营中的项目. 具体来说,我想 从移动植物园开始. 作为花园酒店的新董事会成员, 我对这个了不起的当地人的日常运营需求有着独特的看法 组织. 我对这个机会感到非常兴奋,我期待着合作 与OCE和我们所有的新同事!”

 

艾莉森陆克文

艾莉森·路德博士.D.护理模拟助理教授

“作为美国社区参与学院的研究员,我希望体验有价值的网络 与志同道合的同事,扩大我的公民知识,并学习如何应用服务学习 为卫生专业学生发展有意义的教育经验的原则. 我希望我的学生,作为未来的医疗、护理和相关卫生专业人员,能够做到这一点 将透过服务学习学到的新知识运用到各自的工作中 并为创建更健康的社区创造持久、有影响力的变化.”

 

布莱尔Saale

布莱尔·萨勒,DPT,物理治疗助理教授

“物理治疗包括与患者合作,以改善整体健康状况 功能的移动.  学生将需要与来自不同国家的人一起工作 独特而多元的背景.  服务学习让学生与社区接触 合作伙伴,同时发展他们的专业和临床技能.  参与社区活动 而满足教育目标才能真正帮助学生变得富有同情心 医疗保健领域以患者为中心的领导者.”

 

Charlene Dadzie

Charlene Dadzie博士.D. 市场营销与定量方法副教授

“考虑到这一点,我作为研究员的经历将帮助我调整教学和研究 我有几个社区参与的研究项目正在计划中. 《十大彩票网投平台》 将提供我的教学和研究之间的协同作用,并帮助他们告知一个 另一个.  我希望能帮助我的学生们理解他们各自社区的角色 (e.g. Mobile, Alabama; the University; the Gulf Coast; the global 社区; the marketing 职业等.). 在帮助我的学生的过程中 为我的班级取得学习成果,我寻求提供给他们和移动社区 有机会进行互惠互利的社区互动.”

 

克莱尔笼

克莱尔·凯奇博士.D.他是历史学助理教授

“作为一名历史学家,我致力于帮助学生更好地了解情况 通过历史研究让公民参与进来. 教员研究员项目将会 为我提供工具,以新的方式推进这些目标,同时也为大众服务 好. 我希望把我学到的十大彩票网投平台服务学习的最佳实践的知识转化出来 进入精心设计的体验,这不仅会使我的学生受益,而且会让他们进步 社区目标和解决社会问题. 我最期待的是收获 支持和资源,以确定哪些社区需要和组织可以 我的课程和学生对我最有利.” 

 

冬青彼得森

霍莉·彼得森博士.D.政治学和刑事司法助理教授

“我有兴趣在我的环境政策中加入社区参与的成分 class. 这是我几年来一直感兴趣的但是这个教员研究员项目 这给了我一个很好的理由来优先考虑重新设计课程. 我想支持学生建立联系,为我们的社区提供有益的服务, 并致力于有关社区问题的应用和学术研究.”

 

珍妮曼德

珍妮·曼德斯博士.D. 跨学科研究助理教授

“多年来,我一直在课程中加入某种形式的社区参与 正式或非正式.  我对参与评估的方法特别感兴趣 从我的学生和他们所服务的社区中学习.  我也有坚强 有兴趣学习更多十大彩票网投平台反思在学生体验中的作用 社区参与.  作为一名多年倡导残疾人权利的人士,我计划 重新设计我的课程《十大彩票网投平台》,为学生提供一个机会 与残障人士及残障相关服务提供者合作,参与 一种从多样性、社会公正、 完全的社区包容,而不是赤字.“

 

耶利米亨宁

耶利米·亨宁博士.D. 生物学助理教授

“作为一名学院研究员,我想建立连接课程的技能和工具 我的教学和我的研究项目是在我们周围更广泛的需求中进行的 社区. 我想继续为我的学生建立真实的研究经验 这样做有一个更大的目的,让学生们有一种与社区联系的感觉. 最后,我很高兴能在全校范围内与其他正在追求的教职员工建立联系 类似的活动.”

 

乔伊斯·皮特曼

乔伊斯·皮特曼博士.D.心理健康护理学副教授

“通过参加美国服务学习学院研究员项目 & 社区 参与,我们希望有效地开发一个关键利益相关者参与的过程 参与与压力性损伤发展和预防相关的研究. 这 包括接触有压力性损伤或有压力性损伤风险的人,学生, 临床医生和各种社区实体如长期护理,非盈利 组织、支持团体、康复机构和专业组织.”

 

Khandokar Istiak

Khandokar Istiak博士.D.经济、金融与房地产助理教授

“我希望美国OCE教师奖学金项目能帮助我发展服务学习 我的经济学课程的成果和探索更多涉及社区的研究思路 订婚. 我相信,OCE教员研究员项目的培训将会 帮助我在我的课程中引入更多基于当地社区福利的话题. 同时, 修改后的课程将使我的学生做好充分的准备,将他们的知识应用于 解决现实世界的问题,并提高他们做出重大贡献的能力 对当地社区的发展. 我很高兴能成为美国OCE的一员 教师研究员计划,并准备接受挑战,成为一个社区参与 为改善当地社区而工作的学者."

 

里德卡明斯

里德·卡明斯博士.D.经济、金融与房地产副教授

在30多年的房地产行业中,主要从事开发工作 我已经了解到,对于每一个项目 提出房地产开发项目,不管是什么概念,大家都会有 十大彩票网投平台它应该建在哪里,什么类型最好,应该如何设计, 它应该为谁服务,最重要的是,它不应该位于自己的后院. 从本质上讲,每个人都是专家,因为没有人真的想受到影响 任何消极的方式,大多数情况下,他们首先会确定自己的方式. 因此,房地产开发常常名声不佳. 然而,没有人会拥有这个家 他们住的地方或者经常光顾的商店,如果没有开发商的话 提出一个想法,决定冒很大的风险,处理批评, 并克服无数的障碍来完成它.”

 

盛华吴

吴圣华博士.D.土木、海岸与环境工程助理教授

“我很荣幸被选为美国学院院士. 在这 我希望这个项目能提供充足的学习和实践机会 巩固我对服务学习的理解,增强我在整合中的作用 服务学习融入工程课程、教学、学术、创造 大学、学生和社会的三赢环境. 我也 希望这将是一个有趣的经验,为我作为一个土木工程教师 如何以明智和有效的方式促进社区参与和服务.”

 

维多利亚Henbest

维多利亚·亨贝斯特博士.D. 语言病理学助理教授

“我希望开发一个项目,让语言病理学研究生 在教育方面与研究生以及社区成员合作 开发一个支持幼儿早期语言和读写技能的项目. 更具体地说,我希望这次合作将带来非凡的学习 为我们的学生提供经验,与社区利益相关者建立有意义的关系, 并对我们社区的孩子产生持久的积极影响.”